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《破译心灵密码——笔迹心理分析》讲座

发布时间: 2011-12-19

主讲:梁志坚 博士

一、基本介绍

    2011年12月9日晚7时,梁志坚博士应邀前往厦门大学漳州分校,为同学们作《破译心灵密码——笔迹心理分析》讲座。

二、讲座内容

    笔迹学是 19 世纪末问世于欧洲的一门新兴科学,现代汉字笔迹学是上世纪 80 代在国内兴起的一门新兴科学。汉字笔迹学的“特征分析法”也正是在这个时代才比较广泛进入研究。汉字较之西方拉丁字母,虽有笔划繁多,结构复杂,书写不便等不足,但它具有形音义一体,表意程度高,内容含义深,文化信息多等优势,利于笔迹心理分析,是中华民族献给世界笔迹学的一份厚礼。
(一)      笔迹学基本理论:
    心手相通,字如其人;投射原理;人变字变,字变人变。
(二)      汉字特点:
    形音义三位一体;字形独特——方块字;笔划多,含意丰富,文化信息多。
(三)      汉字笔迹心理形成因素:
    不变与难变的先天因素:生理因素、人格因素;
    可变的后天因素:社会与环境因素;
    情感的心理过程。
(四)      笔迹分析的基本原则:
    用心性原则;周知性原则;可靠性原则;
    对应性原则;辩证性原则;保密性原则。
(五)      体态语言与行为心理的启示
    A、思维、想象力、感情表现等。 B、行为、行动、情商等。
    C、过去等。                   D、现在等。
(六)      汉字笔画特点与个性心理特征分析
    字体大小情况;字体结构情况;笔压轻重情况;书写速度情况;
    字行平直情况;通往布局情况;书面整洁情况。
(七)      笔迹案例分析。

三、现场回顾

   
   
   
 

四、调查表汇总

(一)此次调查表共回收92份,有效表92份。统计结果如下:
(二)调查表结果分析
    1、此次讲座的内容满意度为67.4%;
    2、对老师的讲课风格,觉得幽默生动的占78.3%;
    3、对笔迹分析的态度,认为值得研究的占81.5%;
    4、认为在未来的学习工作生活中可能应用到笔迹分析的占52.2%;
    5、希望今后继续开展类似知识讲座的占82.8%。
(三)对PPT的建议:
    希望字体更大一些。
(四)对讲师的建议:
    1、希望讲座时切入正题更快,重点突出,时间分配更合理;
    2、希望更多了解笔迹性格分析细节内容,如:快速分析性格的笔迹分析方法、技巧,笔迹分析统计的内容、过程、提炼、结论、评判标准、实战技巧、科学依据、心理推理方法等等;
    3、希望更多笔迹鉴定的内容,举例用单丁字,而非一段字;
    4、希望更多实例、互动、现场取样笔迹分析、明星笔迹分析;
    5、希望讲解过程更加系统、连贯,更多细节实际性的内容;
    6、希望就某一方面详细分析,简便实用,简明易记。
(五)对笔迹学应用的建议:
    1、希望更专一的针对性讲解,通过笔迹分析小有所成;
    2、希望结合心理、生理、逻辑分析推测人的心理,为人的发展提出建议。
    3、希望有更多机会了解笔迹学,及其在工作生活、人际沟通方面的运用;
    4、希望开展针对个人笔迹分析的活动;
    5、希望获得更多笔迹学相关书籍、讲座、及英文笔迹分析、系统培训的信息。
(六)对笔迹学的疑惑:
    1、笔迹分析是否存在主观判断的弊端;
    2、字写得好坏是否影响一种直观?
    3、认为笔迹分析更多靠个人阅历,而非研究统计规律;
    4、认为笔迹只能反映习惯性心理和长期身体状态,不能反映即时心理和生理,仅靠统计获得的数据无法获得更深入更具说服力的分析,希望看到人心理变化状态机制。
    5、认为写字时反映的是人的心理而不是人的性格;
    6、是否有可能通过有规律的笔划训练治疗一些心理疾病?
    7、模仿笔迹是否会带上此人的个人风格?培养个人积极向上的品格,是否让他从小描写向上风格的字?这二者的关系如何?
    8、如果某个特定的书写习惯就对应一种特定的心理状态,是否会陷入教条主义?是否要具体问题具体分析?其科学性、条理性应用的地方在哪里?
    9、是否可以通过后来培养来约束,并不能完全体现写字者的人格或性格。
    10、其准确性是否会受到“福勒效应”的影响?被试者之前的印象会影响结果?测试者作为一个个体,行为与情绪会受到很大影响,因此是否能在不同时候得出相似的结论?笔迹是否会有群体影响?
    11、笔迹心理是经过个案收集形成,那么个别的人是否就不准确了呢?是否不要随便泄露自己的笔迹?
    12、是否有笔迹私人鉴定分析?
(七)对笔迹学的期盼:
    1、想参加更多关于笔迹分析的培训;
    2、希望笔迹可以发展成为具有权威科学的东西;
    3、希望笔迹不仅仅只是统计学的研究,而是能清楚其中的因果关系,成为一门科学在大学中教授,帮助我们了解自己及他人在社会中所扮演的角色及社会关系,具有社会意义。
    4、希望看到更多的研究成果,使笔迹分析科学合理地普及中国。
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